University Lecturers’ Use of Digital Devices in their Scholarly Reading Practices

Delphine Tirole; Alexandre Coutant

University Lecturers’ Use of Digital Devices in their Scholarly Reading Practices
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In Études de communication Volume 43, Issue 2, June 2014, pages 39 to 56

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The expanding range of available digital reading devices raises questions about the reading process itself. While these devices become increasingly familiar, understanding the ways in which they are actually used for reading remains difficult. This article examines the scholarly reading practices of university lecturers, and their use of different digital devices. Using a comprehensive approach, we highlight the importance of considering reading activities within specific contexts in order to gain better understanding of how innovations in digital reading devices are appropriated by readers.

Reading practices
Scholarly reading
Grounded theory
Innovation
Reading devices

Delphine Tirole

Alexandre Coutant

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ISO 690		Copy TIROLE Delphine, COUTANT Alexandre, « ‪L'usage des terminaux numériques dans les pratiques de lecture savante des enseignants-chercheurs. Entre ancrage socioculturel et évolution du dispositif sociotechnique‪ », Études de communication, 2014/2 (n° 43), p. 39-56. DOI : 10.4000/edc.5979. URL : https://cairn:wghqyw8uhkb3@preprod.cairn.info/revue-etudes-de-communication-2014-2-page-39.htm
ISO 690		Copy TIROLE Delphine, COUTANT Alexandre, "University Lecturers’ Use of Digital Devices in their Scholarly Reading Practices", Études de communication, 2014/2 (No 43), p. 39-56. DOI: 10.4000/edc.5979. URL: https://cairn:wghqyw8uhkb3@preprod.cairn-int.info/journal-etudes-de-communication-2014-2-page-39.htm
MLA		Copy Tirole, Delphine, et Alexandre Coutant. « ‪L'usage des terminaux numériques dans les pratiques de lecture savante des enseignants-chercheurs. Entre ancrage socioculturel et évolution du dispositif sociotechnique‪ », Études de communication, vol. 43, no. 2, 2014, pp. 39-56.
MLA		Copy Tirole, Delphine, et Alexandre Coutant. "University Lecturers’ Use of Digital Devices in their Scholarly Reading Practices", Études de communication, vol. 43, no. 2, 2014, pp. 39-56.
APA		Copy Tirole, D. & Coutant, A. (2014). ‪L'usage des terminaux numériques dans les pratiques de lecture savante des enseignants-chercheurs. Entre ancrage socioculturel et évolution du dispositif sociotechnique‪. Études de communication, 43, 39-56. https://doi.org/10.4000/edc.5979
APA		Copy Tirole, D. & Coutant, A. (2014). University Lecturers’ Use of Digital Devices in their Scholarly Reading Practices. Études de communication, 43, 39-56. https://doi.org/10.4000/edc.5979
DOI		Copy https://doi.org/10.4000/edc.5979

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