Thinking critically with confidence: A challenge for media and information literacy

Anne Cordier

Thinking critically with confidence: A challenge for media and information literacy
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In Hermès, La Revue Volume 88, Issue 2, May 2021, pages 168 to 174

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Beyond the social discourse that stigmatizes and even constructs fantasies about how young people are subject to fake news and conspiracy theories, a question arises: to what extent do adolescents and young adults trust the information that circulates on the platforms they use? How can critical thinking skills for information and communication be developed without producing a culture of distrust of the media and their messages?

evaluation of information
information and media literacy
digital social networks
information experience
information culture

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ISO 690		Copy CORDIER Anne, « Exercer un esprit critique en confiance : le défi de l’éducation à l’information et aux médias », Hermès, La Revue, 2021/2 (n° 88), p. 168-174. URL : https://preprod.cairn.info/revue-hermes-la-revue-2021-2-page-168.htm
ISO 690		Copy CORDIER Anne, "Thinking critically with confidence: A challenge for media and information literacy", Hermès, La Revue, 2021/2 (No 88), p. 168-174. URL: https://preprod.cairn-int.info/journal-hermes-la-revue-2021-2-page-168.htm
MLA		Copy Cordier, Anne. « Exercer un esprit critique en confiance : le défi de l’éducation à l’information et aux médias », Hermès, La Revue, vol. 88, no. 2, 2021, pp. 168-174.
MLA		Copy Cordier, Anne. "Thinking critically with confidence: A challenge for media and information literacy", Hermès, La Revue, vol. 88, no. 2, 2021, pp. 168-174.
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APA		Copy Cordier, A. (2021). Thinking critically with confidence: A challenge for media and information literacy. Hermès, La Revue, 88, 168-174. https://preprod.cairn-int.info/journal--2021-2-page-168.htm.

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