Léon Brunschvicg presented his philosophy as an investigation into the progression of the mind (esprit) produced by reflection on its principles. The mind is activity and expresses itself in the act of judgment. Although Brunschvicg did not explicitly relate the different forms of judgment to the heterogeneous nature of the structures of the mind, this link was nevertheless assumed in his constructivist approach, an approach similar to that taken by the philosophers of the Marburg school that also prefigured the constructivism of Jean Piaget. This article is intended as a general introduction to Brunschvicg’s thought and consequently provides an interpretation of his thinking that intersects with a number of lines of inquiry in contemporary research.
Léon Brunschvicg présente sa philosophie comme une recherche sur la progression de l’esprit engendrée par la réflexion sur ses principes. Or l’esprit est activité et s’exprime dans l’acte d’un jugement. Si Brunschvicg n’a pas explicitement rapporté les différentes formes du jugement à l’hétérogénéité des structures de l’esprit, cette relation est toutefois présupposée dans la démarche constructiviste qui est la sienne, démarche qui a son parallèle chez les philosophes de l’école de Marbourg et qui annonce également le constructivisme de Jean Piaget. Cet article, conçu comme une introduction générale à la pensée de Brunschvicg, en donne une interprétation qui croise ainsi plusieurs axes de la recherche contemporaine.