This article explores how an aesthetic approach contributes to enriching the formulation of strategy by thinking outside the box, responding to recent calls for the introduction of more “sensitivity” into the field of strategic management to counter the dominance of rationality and positivism. Faced with the omnipresence of uncertainty in organizations are looking for innovative approaches to think about change. In this respect, methods inspired by art seem particularly relevant. For this reason, one of the authors conducted a research-intervention with an artistic approach in a French multidisciplinary university. This intervention serves as a field of investigation into how an aesthetic approach can potentially contribute to the formulation of strategy in a specific category of organizations, in this case universities. For several decades, research has emphasized the atypical character of universities in terms of their relationship to strategy, while these institutions are now confronted with paradoxical injunctions requiring them to reinvent themselves to meet the challenges of global competition. Our study highlights the contribution of an aesthetic approach, both in terms of the characteristics of the strategic decision-making process and the results of this process. Strategy formulation seems to be facilitated by the integration of cognitive, emotional and bodily processes that stimulate creativity and lead to an intuitive and imaginative understanding of the meaning of strategy and its complexity. This understanding brings satisfaction and motivation, but also changes in behavior and values at individual and organizational levels through the evocative power of metaphor and the stimulating energy of drawing and painting.
- aesthetic approach
- art
- research-intervention
- strategy
- university
L’approche esthétique au service de la formulation de la stratégie organisationnelle : l’exemple d’une Université française
Cet article explore la manière dont l’approche esthétique contribue à enrichir la formulation de la stratégie en sortant des sentiers battus, répondant aux récents appels à l’introduction de davantage de « sensibilité » dans le champ du management stratégique pour contrer la domination de la rationalité et du positivisme. Face à l’omniprésence de l’incertitude dans les organisations, celles-ci sont en quête de démarches innovantes pour penser le changement. A ce titre, les méthodes inspirées de l’art semblent particulièrement pertinentes. C’est pourquoi, une recherche-intervention par intervention artistique menée par l’un des auteurs auprès d’une université française pluridisciplinaire sert de terrain d’investigation pour questionner les apports potentiels d’une approche esthétique au service de la formulation de la stratégie d’une catégorie spécifique d’organisations, en l’occurrence les universités. Depuis plusieurs décennies, les recherches soulignent le caractère atypique des universités s’agissant de leur rapport à la stratégie, alors que ces institutions sont désormais confrontées à des injonctions paradoxales leur imposant de se réinventer pour relever les défis de la compétition mondiale. Notre étude met en évidence l’apport de l’approche esthétique tant au niveau des caractéristiques du processus de décision stratégique qu’au niveau des résultats de ce processus. La formulation de la stratégie semble être facilitée par l’intégration de processus cognitifs, émotionnels et corporels qui stimulent la créativité et conduisent à une compréhension intuitive et imaginative du sens de la stratégie et de sa complexité. Cette compréhension apporte satisfaction et motivation, mais aussi des changements de comportements et de valeurs aux niveaux individuel et organisationnel grâce au pouvoir évocateur de la métaphore et à l’énergie stimulante du dessin et de la peinture.
- approche esthétique
- art
- recherche-intervention
- stratégie
- université
